Le BAC STI Développement Durable ou BAC Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable
- Une pédagogie innovante sur le concret et l’expérimental à l’aide d’outils de modélisation et de simulation
- 4 spécialités au choix avec un socle de compétences transversales
- L’acquisition d’un esprit d’analyse, inventif et créatif grâce à la pédagogie de projets et qui valorise le travail en équipe
- la maîtrise d’une culture scientifique en lien étroit avec les solutions techniques
- la prise en compte des enjeux liés à l’environnement et au développement durable
- des poursuites d’études diversifiées du bac + 2 au bac +5 débouchant vers des secteurs porteurs
Le programme de Bac STI Développement Durable
Les matières :
Enseignements communs
- Mathématiques
- Physique-Chimie
- Français
- Histoire-Géographie
- LV1et2
- Philosophie
- Education Physique et Sportive
- Accompagnement Personnalisé
- Vie de classe
Enseignements technologiques
- communs
- Enseignements transversaux
- Enseignements technologiques en LV1
Enseignement de spécialité
- Au choix
Les spécialités de Bac STI Développement Durable :
4 SPÉCIALITÉS avec un socle de compétences transversales
L’enseignement technologique transversal permet d’analyser et de comprendre l’existence et le fonctionnement des objets techniques dans leur environnement. Il porte sur l’étude des objets et produits mécatroniques. Cette analyse s’appuie sur 3 domaines : matière, énergie et information.
- Architecture et Construction : L’étude et la recherche de solutions architecturales et techniques relatives aux bâtiments et ouvrages.
- Energie et environnement : La gestion, le transport, la distribution et l’utilisation de l’énergie. Cette spécialité permet d’appréhender l’efficacité d’une énergie et son impact sur l’environnement et le cycle de vie.
- Innovation technologique et éco-conception : L’étude et la recherche de solutions techniques relatives aux produits manufacturés en intégrant la dimension design et ergonomie.
- Système d’information et numérique : L’acquisition, le traitement, le transport, la gestion et la restitution de l’information ( voix, données, images).
Pour qui ?
Tout élève issu d’une classe de 3ème ou en réorientation après une classe de seconde. Etre intéressé par la maintenance des machines et des équipements industriels, faire preuve d’une grande habileté manuelle, de rigueur, de méthode et d’esprit
d’initiative.
L’après BAC : le campus
- Formation technologique polyvalente,
- Bac STI2D implique une poursuite d’études minimum bac + 2 ou 3 (BTS, DUT, licence)
- Bac + 5 (master, diplôme d’écoles d’ingénieurs…).
Nos valeurs pédagogiques
